目前,大多数教室照明设备都使用双端荧光灯管,基本上可以满足教室照明的需要。但是,随着荧光灯镇流器和光源的老化,光输出效率会降低,导致教室照明降低。长时间在弱光环境下使用眼睛的学生很容易引起近视。另外,在一些老式的教室照明设计中。
中小学教室和相关场所可采用一些措施防止和减少眩光:在正常观察方向上,灯具应限制灯具中垂线以上≥65°高度角的亮度。教室内的普通照明不得采用直接敞开式的灯具和遮光角小于30°的普通格栅灯具或点光源灯具。
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相关检测参考标准:
依据“公共场所照度测定方法”及“室内照度测量方法”(GB/T5700-2008)对公共场所人工照明照度、建筑室内照明进行测量。“中小学校教室采光和照明卫生标准”等。
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应急照明是因正常的电源失败而启用的照明装置,主要包括疏散照明、安全张明及备用照明。
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教室灯光的色温应采用3300K~5500K之间色温的光源,不应使用冷色(色温大于5300K)、或暖色(色温小于3300K)的光源,光源显色指数不小于80,以达到良好的视觉环境。
随着社会对青少年的重视,已有部分学校教室照明经过整改后,会请的检测机构进行现场检测。验收教室照明改造工程质量。
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